Чӑваш чӗлхин икчӗлхеллӗ ҫӳпҫи

— Унӑн этем тивӗҫлӗхӗн туйӑмне арена ытлах хурлантармасть пулӗ.

— Ну, он в своей роли терпит, вероятно, не больше унижений, чем до поступления в труппу.

VI // .

Анчах Чкалов ача ашшӗ туйӑмне ыттисем пек мар, пӗтӗм чӗререн каласа панипе ӑна яланах киленсе итленӗ.

Но Чкалов был так искренен, так непосредствен в выражении своих отцовских чувств, что его всегда слушали с удовольствием.

Вунҫиччӗмӗш сыпӑк // .

«Ирӗклӗх» пӗрлешӗвӗн тӗллевӗсен шутне чӑвашсен наци туйӑмне аталантарассипе ҫирӗплетесси, чӑваш чӗлхине, культурине, историйӗпе политикине пропагандалӑсси, чӑваш нацин прависене саккунлӑ майпа хӳтелесси, тӗрӗк, кӳршеллӗ финн-укӑр халӑхӗсемпе ҫыхӑну тытасси тата чӑваш национализмне ырлакан Раҫҫейри, ют ҫӗршывсенчи халӑх пӗрлешӗвӗсемпе пӗрле ӗҫлесси кӗрет.

Организация «Ирӗклӗх» упоминает среди своих целей развитие и укрепление национального самосознания чувашской нации; пропаганду чувашского языка, культуры, истории, политики; защиту прав и законных интересов чувашской нации; развитие связей с тюркскими и финно-угорскими братскими народами, а также сотрудничество с общественными организациями РФ и зарубежья, поддерживающими чувашский национализм.

Патшалӑх символӗсен кунне Чӑваш Енре урам акцийӗпе уявланӑ // Ирӗклӗ сӑмах. Ирӗклӗ сӑмах

Арӑмӗ патне янӑ ҫырӑвӗсенче вӑл чӑн-чӑн ашшӗ туйӑмне палӑртни уҫҫӑнах курӑнать:

Письма к жене были полны беспокойной отцовской заботы:

Ҫиччӗмӗш сыпӑк // .

Хӑйӗн туйӑмне палӑртас тӗлӗшпе тӳрккес пулнӑ пулин те, хӑй качча илме шутлакан хӗрпе Чкалов йӗркеллӗ те ҫепӗҫ калаҫма тӑрӑшнӑ.

Обычно резкий и даже грубоватый в проявлении чувств, он относился к своей невесте с бережной, хотя не совсем умелой нежностью.

Пиллӗкмӗш сыпӑк // .

Валерий ҫамрӑк пулнӑ-ха, ҫавӑнпа та хӑйӗн шухӑш-туйӑмне уҫҫӑн каласа пама пултарайман.

Валерий был еще молод, недостаточно опытен и не все, что чувствовал, умел передать собеседнику.

Пиллӗкмӗш сыпӑк // .

Хӑй туса пӑхнӑ опытсем тӑрӑх, ҫак тавҫӑруллӑ студент ҫӗнӗ аппаратсен туйӑмне тата сисӗмлӗхне хӑпартас тӗлӗшпе те сӗнӳ панӑ.

В результате его опытов выясняется, что предложение этого дотошного студента по увеличению чувствительности можно применить и в новых аппаратах.

Улттӑмӗш сыпӑк // .

Ырӑ кӑмӑллӑ ҫынсен ҫеҫ ӑна ҫынпа ырӑ пулма, ҫынӑн сисӗм-туйӑмне ӑнланса илме сӗнес кӑмӑл пур.

Только неблагонамеренные хотят от правосудия человечности и мягкосердечия.

IV // .

Ывӑлӗ унӑн шухӑшне, кӑмӑл туйӑмне ӑнланать.

Он понимал ее мысли, чувства.

Оля // .

Ваҫҫукӑн ӑна хӑй ашшӗне ыталанӑ пек хытӑ тытса ыталас килчӗ, анчах вӑл хӑйӗн ҫак туйӑмне ҫӗнтерчӗ те, ерипен Степан Ильич ытамӗнчен хӑтӑлса, ун ҫине пӑхмасӑр тенкел ҫине пырса ларчӗ.

Ваську захотелось обнять его крепко-накрепко, как, бывало, он обнимал своего отца, но он поборол в себе это желание, осторожно высвободился из объятий Степана Ильича и сел на скамью, избегая его взгляда.

42 сыпӑк // .

Вӑл хӑйӗн туйӑмне, уйрӑмӑнах пысӑк савӑнӑҫне е хуйхине нихӑҫан та ҫынна кӑтартман.

Он не умел выражать свои чувства, особенно глубокие переживания.

Виҫҫӗмӗш сыпӑк // .

Виҫе туйӑмне пӗлекен ҫыннӑн тӳсӗмлӗн пурне те итлесе пӗтермелле, пӗрле куляннине палӑртмалла.

Тактичный человек в таких случаях проявляет максимум внимания и участия.

7. Хӑнара // .

Йӗркеллӗ пулни, юлташлӑх туйӑмӗ, туслӑха юратни, тимлӗх-сӑпайлӑх ӑнлавне кӗрекен пайсем коллективизм туйӑмне уҫҫӑн кӑтартса параҫҫӗ.

Пристойность, чувство товарищества, дружелюбие, внимательность и предупредительность — входящие в понятие вежливость — являются ярким показателем чувства коллективизма.

5. Тӗрле обществӑлла вырӑнсенче ҫын хӑйне мӗнле тытасси // .

Живопиҫпе театр, прикладной искусство пире тӗспе киленме те вӗрентеҫҫӗ, Маркс каланӑ пек, халӑх лайӑх ӑнланакан тӗс туйӑмне йӗркелеҫҫӗ.

Живопись, театр, прикладное искусство формируют и наше чувство цвета, этого популярнейшего, по определению Маркса, эстетического чувства.

Хӑвна ху вӗрентни // .

Ҫутҫанталӑкпа обществӑлла пурнӑҫсӑр пуҫне, литература, сӑнарлӑ искусство (живопись, скульптура, графика), музыка, театр, кино, балет, архитектура, прикладной искусство т. ыт. те — ҫаксем пурте ҫыннӑн илемлӗх туйӑмне аталантармалли мел пулса тӑраҫҫӗ.

Наряду с общественной жизнью и природой, средством эстетического воспитания являются такие виды искусства, как литература, изобразительное искусство (живопись, скульптура, графика), музыка, театр, кино, балет, архитектура, прикладное искусство и пр.

Хӑвна ху вӗрентни // .

Хӑвна лайӑх йӑла-йӗркесене хӑнӑхтарнӑ, хӑвӑнта илемлӗх туйӑмне аталантарнӑ чухне ытти ҫынсем ӗҫре е каннӑ чухне пӗр-пӗринпе мӗнле хутшӑннине сӑнани питӗ усӑллӑ.

В процессе самовоспитания, вырабатывая хорошие манеры и вкус, полезно обращать внимание на общение окружающих между собой в повседневной жизни, на работе и во время отдыха.

Хӑвна ху вӗрентни // .

Йӗркелӗх туйӑмне аталантарма пулать.

Чувство такта можно развить.

Лайӑх енӗсем // .

Хӑвӑнта йӗркелӗх туйӑмне аталантарас тесен шухӑшпа час-часах хӑвна урӑх ҫын вырӑнне лартса пӑхас пулать: «Мӗн тунӑ пулӑттӑм-ши эпӗ ун вырӑнӗнче?»

Чтобы развить в себе чувство такта, нужно чаще ставить себя на место другого.

Лайӑх енӗсем // .

Ун валли хӑйсен ҫӗр лаптӑкне пама кӑмӑл тунисен патриотизм туйӑмне сума суса республика 100 ҫул тултарнӑ ятпа кӑларнӑ юбилей медалӗсемпе чысланӑ.

Куҫарса пулӑш

Пархатарлӑ ӗҫ — ӗмӗрлӗх асра // А.ЕФРЕМОВА. «Каҫал Ен», 2020.10.30

Ҫакӑн хыҫҫӑн вара, ытти чух вӑрмана уҫӑлма тухсан та вӑл халичченхи пек мар лӑпкӑччӗ, сахал сӑмахлатчӗ: вӑрман унӑн шухӑш-туйӑмне йӑлтах улӑштарчӗ, тейӗн.

Но и после, бродя с нами по лесу, он оставался непривычно тихим и молчаливым: лес будто околдовал его.

Ҫӗпӗрте // .