Шырав

Шырав ĕçĕ:

Настя сăмах пирĕн базăра пур.

Настя (тĕпĕ: Настя) сăмах форми çинчен тĕплĕнрех пăхма пултаратăр.

Телевизор умӗнче ытларах ларсан пуҫ ыратма пуҫланине Настя хӑй те сисрӗ.
Настя и сама заметила: когда она долго сидит перед телевизором, у неё начинает болеть голова.

Настьӑн кӑсӑкланӑвӗсем // Ара Мишши. Ара Мишши. Пӗрремӗш утӑмсем: калавсем/ Ара Мишши. — Шупашкар: Чӑваш кӗнеке издательстви, 2017. — 38 с. — 24,26,28 с.

Настя ашшӗн сӑмахӗсемпе тӳрех килӗшрӗ.
Настя согласилась со словами отца.

Настя юлашки вӑхӑтра компьютер вӑййисемпе кӑсӑкланма пуҫларӗ.
Настя в последнее время начала интересоваться компьютерными играми.

Настя тата чӗрчунсене юратать.
С большой любовью Настя относится к животным.

Настя вулама-ҫырма пӗлет ӗнтӗ.
Читать и писать Настя уже умеет.

Настя ӑшӗнче ҫапла шухӑшларӗ:
А Настя про себя подумала:

Юратнӑ хула // Ара Мишши. Ара Мишши. Пӗрремӗш утӑмсем: калавсем/ Ара Мишши. — Шупашкар: Чӑваш кӗнеке издательстви, 2017. — 38 с. — 18,20,22 с.

— Маттур, Настя, киле парса янӑ ӗҫе тӗплӗн пурнӑҫланӑ эсӗ.
— Молодец, Настя, ты весьма обстоятельно выполнила домашнее задание.

Настя юратакан тутлӑ канфетсемпе мороженӑйсене те хулари фабрикӑсенчех тӑваҫҫӗ.
Вкуснейшие конфеты и мороженое, которые так любит Настя, производят также в городских фабриках.

— Настя, хӗрӗм, тӑван хуламӑр историне санӑн аслаҫу лайӑх пӗлет.
— Настя, доченька, историю нашего родного города хорошо знает твой дедушка.

Киле таврӑнсанах Настя кун пирки амӑшне каласа кӑтартрӗ.
Придя домой, Настя сообщила об этом маме.

Настя шкула кайичченех вулама хӑнӑхнӑччӗ, шутлама та аванах пӗлетчӗ.
Настя ещё до школы научилась читать и считать.

— Настя, обществӑра тӗнпе ҫыхӑннӑ тӗрлӗ секта та ӗҫлет.
— Настя, в обществе действуют и секты.

Тӗрлӗ халӑхлӑ класс // Ара Мишши. Ара Мишши. Пӗрремӗш утӑмсем: калавсем/ Ара Мишши. — Шупашкар: Чӑваш кӗнеке издательстви, 2017. — 38 с. — 10,12,14,16 с.

Тантӑшӗсем патӗнче хӑнара пулсан Настя тӗрлӗ халӑх ҫынни тӗрлӗ тӗне ӗненнине ӑнланчӗ.
Побывав в гостях у подруг, Настя поняла, что люди разных народов исповедуют разные религии.

Вырӑс чӗлхисӗр пуҫне чӑваш чӗлхине те пӗлмеллине лайӑх ӑнланать Настя.
Настя отлично понимает, что кроме русского языка важно знать и чувашский.

Настя хӑй те курсах тӑрать-ха ҫакна: вӑл — вырӑс, Аня — чӑваш, Роза — тутар, Нина — Грузи хӗрачи.
Настя и сама это видит: она — русская, Аня — чувашка, Роза — татарка, Нина — грузинка.

— Настя, кашни халӑхӑн хӑйӗн чӗлхи, ҫырулӑхӗ, культури, йӑли-йӗрки, историйӗ, тӗнӗ, хӑйне евӗр наци тумӗ, алӗҫ ӑсталӑхӗ.
— Настя, у каждого народа свой язык, свои письменность, культура, традиции и обычаи, история, религия, своеобразный национальный костюм, рукоделие и ремесло.

Пӗррехинче шкултан таврӑнсассӑн Настя аслашшӗ патне пычӗ те хӑйне тахҫанах питӗ кӑсӑклантаракан ыйтӑва пачӗ:
Вот однажды после возвращения из школы Настя подошла к дедушке и задала давно интересующий её вопрос:

Ҫӗршывӑмӑр Раҫҫей Федерацийӗ те, тӑван ен Чӑваш Республики те, Шупашкар хули те нумай нациллӗ пулнине аслашшӗ каласа панипе Настя лайӑх пӗлет.
Из рассказов дедушки Настя хорошо знает, что и наша страна Российская Федерация, и родной край Чувашская Республика, и город Чебоксары являются многонациональными.

Куна Настя тантӑшӗсем патне хӑнана кайсан сисрӗ.
Это Настя заметила, побывав в гостях у ровесниц.

Настя класӗнче пурӗ ҫирӗм сакӑр ача вӗренет: вун виҫӗ хӗрача тата вун пилӗк арҫын ача.
В Настином классе учится всего двадцать восемь детей: тринадцать девочек и пятнадцать мальчиков.

Страницăсем:

Чӑваш чӗлхи корпусӗ

Шырав

Шырав ĕçĕ:

Меню

Статистика