Шырав

Шырав ĕçĕ:

Студент сăмах пирĕн базăра пур.

Студент (тĕпĕ: студент) сăмах форми çинчен тĕплĕнрех пăхма пултаратăр.

Ку ҫурт иртен пуҫласа каҫчченех кӗрлесе тӑратчӗ; ҫӗвӗ ҫӗлекен хӗрарӑмсен машинисем таттисӗр чӑштӑртатаҫҫӗ, оперетка хористкисем сассисене тӗрӗслеҫҫӗ, студент хӑйӗн басӗпе гаммӑсене юрлать, ӗҫсе супса ӑсран тухса каяс патнех ҫитнӗ актёр шавлӑн сӑвӑсем калать, ӳсӗрӗлсе кайнӑ проституткӑсем ним майсӑр ҫуйӑхаҫҫӗ.
С утра до поздней ночи он гудел; непрерывно трещали машины швеек, хористки оперетки пробовали голоса, басовито ворковал гаммы студент, громко декламировал спившийся, полубезумный актёр, истерически орали похмелевшие проститутки.

Манӑн университетсем // Леонид Агаков. Горький М. Манӑн университетсем: повесть. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1948. — 138 с.

— Намӑса кӗнӗ ҫын эпӗ, — тесе ӳкӗнетчӗ студент ӗҫкелесен.
— Сконфуженный человек я, — каялся он, выпивши.

Студент купец майрине кураймастчӗ, унтан пытанатчӗ, анчах та лешӗ ӑна кивҫен укҫа панӑ хӗрхенӳсӗр ҫын пек е шпион пекех ун хыҫҫӑн ҫӳретчӗ.
Студент ненавидел купчиху, прятался от неё, а она преследовала его, точно безжалостный кредитор или шпион.

Галкина ӑна шӑпах ҫавӑн ҫинче ярса тытнӑ та, пӗр хӗрӗх ҫулхи купец майри патне вырнаҫтарнӑ, лешӗн ывӑлӗ те виҫҫӗмӗш курсра вӗренекен студент пулнӑ ӗнтӗ, хӗрӗ гимназирен вӗренсе тухас патне ҫитнӗ.
Галкина поймала его на этом и пристроила к богатой купчихе лет сорока, сын её был уже студент на третьем курсе, дочь — кончала учиться в гимназии.

Вӑл шухӑшӗпе хӑй мӗнле студент пулса ҫӳресси ҫинчен пӗрремӗш хут шутласа пӑхнӑ.
Он впервые ясно представил себя студентом.

Ҫирӗммӗш сыпӑк // Иван Васильев. Рысс Е. Хӗрача ашшӗне шырать: повесть. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1949. — 140 с.

Ӑна вӑл студент пулнӑ ҫултанпах, ҫын ӳт-пӗвӗ епле ӳссе ҫитӗннӗ законсене вӗреннӗренпех астӑвать.
Он помнит его еще от студенческих лет, когда учил законы обмена.

XXVIII сыпӑк // Петр Золотов. Мстиставлский С.Д. Курак — ҫурхи кайӑк: повесть. Вырӑсларан П. Золотов куҫарнӑ. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1950. — 366 с.

Анчах студент е пӗр, е тепӗр сӑлтав тупса, ӗҫе чарса пынӑ.
Но работу студент отводил то под одним, то под другим предлогом.

VII сыпӑк // Петр Золотов. Мстиставлский С.Д. Курак — ҫурхи кайӑк: повесть. Вырӑсларан П. Золотов куҫарнӑ. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1950. — 366 с.

Пӗр уйӑха яхӑн станок та, шрифт та студент хваттерӗнче, Плющихӑра.
Почти месяц простояли и станок и шрифт у студента на квартире, на Плющихе.

Темле урӑхларах пӑхса илчӗ вӑл, студент мӗнлине тин кӑна асӑрхаса илнӗ пек.
Посмотрел по-новому как-то и, кажется, только теперь заметил, что студент —

VI сыпӑк // Петр Золотов. Мстиставлский С.Д. Курак — ҫурхи кайӑк: повесть. Вырӑсларан П. Золотов куҫарнӑ. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1950. — 366 с.

— Хӑвӑнне-и? — терӗ те Григорий Васильевич студент ҫине куҫне хӗссе пӑхрӗ.
— Свою? — повторил Григорий Васильевич и посмотрел на студента щурясь.

Студент ура ҫине тӑчӗ.
Студент поколебался.

Григорий Васильевич тӗксӗмленчӗ: студент вӗсен енне куҫма шутлать, курӑнать.
Григорий Васильевич нахмурился: студент, кажется, уже ладится перейти.

— Мӗн унта ӑнлантарасси пултӑр? — йӗрӗнсе хыттӑн хирӗҫлерӗ студент.
— При чем разъяснения? — резко и презрительно возразил студент.

— Эсир каларӗшле, хамӑрӑннисем мар теме те кирлӗ мар, — васкаса, такӑнкаласа каларӗ студент.
— И не надо «обыкать», как вы говорите, — скороговоркой, запинаясь, проговорил студент.

— Сирӗн ун пек калаҫма тивӗҫ ҫук! — сиксе тӑрса хӗремесленсе каларӗ студент.
— Вы не имеете права так говорить! — вспыхнув, сказал студент и встал.

Ҫичӗ ҫынтан пӗри, студент, Козуба хутне кӗчӗ.
Один из семи, студент, поддержал Козубу:

IV сыпӑк // Петр Золотов. Мстиставлский С.Д. Курак — ҫурхи кайӑк: повесть. Вырӑсларан П. Золотов куҫарнӑ. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1950. — 366 с.

Эпӗ савӑннӑ пулӑттӑм сирӗнпе калаҫкаласа ларсан, тен, пӗр каҫ пӗрле ирттерӗпӗр, студент чухнехи вӑхӑта аса илӗпӗр.
Хотя и рад был бы посидеть-побеседовать, может быть, даже ночку вместе провести, студенчество вспомнить…

XXVI сыпӑк // Петр Золотов. Мстиставлский С.Д. Курак — ҫурхи кайӑк: повесть. Вырӑсларан П. Золотов куҫарнӑ. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1950. — 366 с.

Темиҫе ҫул каялла шараҫ станӗ курма Мускавран Александр Коровин студент килнӗччӗ.
Несколько лет назад станком заинтересовался тогда еще московский студент Александр Коровин.

Тӗрлӗрен хӑю, пиҫиххи // Валентина Минеева. Минеева В.А. Чӑвашсен эрешлӗ пир-авӑрӗ: кӗнеке-альбом. — Шупашкар: Чӑваш кӗнеке издательстви, 2008. — 182 с.

— Студент Сачков, манӑн вӗрентекен пулнӑскер, — халӗ вӑл медицина докторӗ, винтёр тата холоп, — ӗлӗк чух, эпӗ уроксене лайӑх вӗренсе пырсан, ҫапла калатчӗ: «Маттур, Коля! Эсӗ пултаруллӑ ача, пирӗн, разночинецсен, чухӑн ҫынсен, пурнӑҫӑн кайри картинчен тухнӑскерсен, пуринчен те мала тухас тесе, — вӗренмелле, вӗренмелле… Российӑна ӑслӑ та тӳрӗ ҫынсем кирлӗ, ҫавӑн пек ҫын пулма тӑрӑш, вара эс ун чух хӑвӑн ӑраскалӑн хуҫи пулӑн, обществӑн усӑллӑ членӗ пулӑн. Ҫӗршывӑн чи лайӑх шанчӑкӗсем халь пирӗн ҫинче, разночинецсем ҫинче, эпир ҫӗршыв валли ҫутӑ та тӗрӗслӗх кӳме килнӗ ҫынсем…» т. ыт. те, ҫавӑн пек, калаҫатчӗ.
— Студент Сачков, бывший мой учитель, а ныне доктор медицины, винтёр и холоп, говорил мне, бывало, когда я хорошо выучу урок: «Молодец, Коля! Ты способный мальчик. Мы, разночинцы, бедные люди, с заднего двора жизни, должны учиться и учиться, чтобы стать впереди всех… Россия нуждается в умных и честных людях, старайся быть таким, и ты будешь хозяином своей судьбы, полезным членом общества. На нас, разночинцах, покоятся теперь лучшие надежды страны, мы призваны внести в нее свет, правду…» и так далее.

X // Митта Ваҫлейӗ. Горький М. Фома Гордеев: роман. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1955. — 288 с.

Мана ӗнтӗ пӗр студент хатӗрлет те…
Меня уж тут один студент приготовляет…

III // Митта Ваҫлейӗ. Горький М. Фома Гордеев: роман. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1955. — 288 с.

Страницăсем:

Чӑваш чӗлхи корпусӗ

Шырав

Шырав ĕçĕ:

Меню

Статистика