Шырав

Шырав ĕçĕ:

воспитани сăмах пирĕн базăра пур.

воспитани (тĕпĕ: воспитани) сăмах форми çинчен тĕплĕнрех пăхма пултаратăр.

Эпӗ пӗлетӗп — эпир арӑмпа иксӗмӗр ӑна тӗрӗс мар воспитани панӑ, анчах халӗ ун ҫинчен калаҫма кая юлтӑмӑр ӗнтӗ, ӳкӗнме те кая юлтӑмӑр, эпӗ халь сирӗн ҫыру ҫинчен кӑна шанчӑкпа шутлатӑп.
Я знаю, что мы с женой воспитывали его неправильно, но сейчас поздно говорить об этом, поздно сожалеть, и я только с надеждой думаю о Вашем письме.

50 // Леонид Агаков. Вигдорова Ф.А. Пурнӑҫ ҫулӗ: повесть. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1956. — 484 с.

Акӑ, эпӗ час-часах сӑнатӑп: эпир вӗренекен ача пӗр-пӗр йӗркесӗр ӗҫ туса хурасса кӗтетпӗр, ҫавӑн хыҫҫӑн тин ӑна воспитани пама тытӑнатпӑр.
Вот я часто наблюдаю: мы ждем, чтобы ученик совершил некий поступок, и тогда начинаем его воспитывать.

48 // Леонид Агаков. Вигдорова Ф.А. Пурнӑҫ ҫулӗ: повесть. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1956. — 484 с.

«Темле тӗлӗнмелле пулсан та, мана ӗҫлеме халӗ нумай йывӑртарах», — тесе ҫыртӑм та эпӗ Антон Семенович патне, вӑл мана нумайлӑха асра юлмалла ответ пачӗ: йӗркеллӗ ачасене, йӗркене кӗртсе ҫитернӗ ачасене воспитани пама пуринчен те йывӑртарах.
«Как ни странно, мне теперь гораздо труднее работать», — писал я Антону Семеновичу, и он памятно ответил мне: нормальных детей, детей, приведенных в нормальное состояние, наиболее трудно воспитывать.

Нумайӑшӗ Березовая полянӑна, воспитани пама йывӑррисен ҫуртне, педологсене пула лекнӗ, мӗншӗн тесен лешсем хуть те мӗнле ачана та ҫав тери ҫӑмӑллӑн «ӑстӑн енчен кая юлнӑ», «дефективнӑй» тесе калама пултарнӑ.
Многие попали в Березовую поляну, в наш дом для трудных, по милости педологов, которые с необычайной легкостью могли объявить ребенка или подростка умственно отсталым, недоразвитым, дефективным.

Пирӗн умра арканса кайнӑ ҫурт тата воспитани пама йывӑр текен ачасем пулнӑ.
Перед нами был разваленный детский дом и так называемые трудновоспитуемые дети.

Тӳррипе каласан, пиллӗкмӗш группӑра пултаруллӑ ачасем нумай… вӗсем воспитани пама йывӑр ачасен ҫуртне лекнӗ пулин те, — кулса илмесӗр чӑтаймасть Владимир Михайлович.
Вообще в пятой группе много способных детей… хотя они и попали в дом для трудных, — не без юмора заканчивает Владимир Михайлович.

47 // Леонид Агаков. Вигдорова Ф.А. Пурнӑҫ ҫулӗ: повесть. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1956. — 484 с.

«Эсӗ шухӑшласа пӑх-ха, — тетчӗ вӑл пӗрре кӑна мар, — пирӗн умра ҫав тери пысӑк задача тӑрать вӗт: пирӗн миллионшар пулас ҫынсене — рабочисене, инженерсене, врачсене, педагогсене воспитани парса ӳстермелле.
«Ты подумай, — говорил он не раз, — ведь огромной важности задача: воспитать миллионы будущих людей — рабочих, инженеров, врачей, педагогов.

45 // Леонид Агаков. Вигдорова Ф.А. Пурнӑҫ ҫулӗ: повесть. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1956. — 484 с.

— Ҫук, юлташсем, вӗренӳ тата воспитани процесне эсир пачах та педологи вӗрентнӗ пек туса пымастӑр!
— Нет, товарищи, учебный и воспитательный процессы у вас совершенно не педологизированы, совершенно!

Эпӗ ҫакӑн пек те калӑттӑм: ҫынна воспитани парасси — унӑн малашлӑх ҫулӗсене хатӗрлесси, унӑн ыранхи кунӗ мӗнле пулассине кӑтартса парасси.
Я бы даже так сказал: воспитать человека — значит воспитать у него перспективные пути, по которым располагается его завтрашняя радость.

38 // Леонид Агаков. Вигдорова Ф.А. Пурнӑҫ ҫулӗ: повесть. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1956. — 484 с.

Каласа кӑтартма вӑл ҫав тери ӑстаччӗ, ӑна итленӗ чух ҫак ӗнерхи пур беспризорниксемпе «воспитани пама йывӑр» ачасем унпа пӗр тантӑш пек, унӑн юлташӗсем пулса тӑратчӗҫ.
А рассказывал он так, словно все эти вчерашние беспризорники и «трудные дети» — ровня ему, его сверстники и товарищи.

34 // Леонид Агаков. Вигдорова Ф.А. Пурнӑҫ ҫулӗ: повесть. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1956. — 484 с.

— Акӑ пирӗн пата шӑпах эс воспитани пама ӗмӗтленекен хӑна килчӗ.
— Вот к нам гость явился из тех, что ты собираешься воспитывать.

Йӳҫӗ пашалусем // Тани Юн. Шундик Н.Е. Инҫетри ҫурҫӗрте: повесть. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1960. — 340 с.

Семен Афанасьевич куна воспитани парас пирки тӑвать… ӑнланмастӑп-и-мӗн эпӗ?
А Семен Афанасьевич просто для воспитания… разве я не понимаю?

29 // Леонид Агаков. Вигдорова Ф.А. Пурнӑҫ ҫулӗ: повесть. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1956. — 484 с.

Кунта тымар янӑ вӗсем — воспитани пама йывӑр ачасен ҫуртӗнче хӗл каҫнӑ, ҫӑва тухсан, паллах, малалла ҫӳреме шутланӑ.
Здесь пустили корни — перезимовали в детдоме для трудных, а с теплом, понятно, собирались странствовать дальше.

Сережка хӑйӗн шӑллӗне воспитани пама йывӑррисен ҫуртне ярасси ҫинчен пӗлет те: ӑна пӗччен парса ямастӑп, тет.
Сергей услышал про дом для трудных и говорит: одного не отдам.

24 // Леонид Агаков. Вигдорова Ф.А. Пурнӑҫ ҫулӗ: повесть. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1956. — 484 с.

Воспитани пама йывӑррисен ҫуртне ямалла.
В дом для трудных.

— Йывӑр… воспитани пама йывӑррисем тени.
— Трудные… трудновоспитуемые.

Ун пек вӑл эпир чӑнах та воспитани пама йывӑр ачасен уйрӑм республики пулса тӑратпӑр вӗт-ха!
Словно мы и вправду замкнутая республика трудновоспитуемых!

— Воспитани пама йывӑр ачасен утмӑлмӗш ҫурчӗ, — терӗм эпӗ, унӑн ҫутӑ куҫӗсенчен пӑхса.
— Детский дом номер шестьдесят для трудных детей, — ответил я, глядя в его ясные глаза.

23 // Леонид Агаков. Вигдорова Ф.А. Пурнӑҫ ҫулӗ: повесть. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1956. — 484 с.

«Ачасене воспитани парассине пирӗн чӗрепе асапланнипе, чуна асаплантарнипе туса пыма юрамасть, — тетчӗ вӑл.
«Нельзя, — говорил он, — чтобы мы воспитывали детей при помощи наших сердечных мучений, мучений нашей души.

18 // Леонид Агаков. Вигдорова Ф.А. Пурнӑҫ ҫулӗ: повесть. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1956. — 484 с.

Антон Семенович ҫапла калама юрататчӗ: ҫынсене воспитани пама вӗрентме математикӑна е фрезернӑй, токарнӑй ӗҫе вӗрентнӗ пекех ҫӑмӑл, тетчӗ.
Антон Семенович любил повторять, что научить воспитывать так же легко, как научить математике, обучить фрезерному или токарному делу.

Страницăсем:

Чӑваш чӗлхи корпусӗ

Шырав

Шырав ĕçĕ:

Меню

Статистика