Шырав

Шырав ĕçĕ:

ак сăмах пирĕн базăра пур.

ак (тĕпĕ: ак) сăмах форми çинчен тĕплĕнрех пăхма пултаратăр.

— Атя-ха, рюкзака тата ак ҫак ҫӳхе пашалусене чикер.
— Давай-ка запакуем в рюкзак еще эти коврижки.

Ҫурҫӗр ҫулҫӳревҫи // Тани Юн. Шундик Н.Е. Инҫетри ҫурҫӗрте: повесть. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1960. — 340 с.

Халь эпӗ сана нимӗн те каламастӑп, тепӗр сехетрен ак мӗнле те пулин канаш парӑп.
— Сейчас я тебе ничего не скажу, а вот через часок, думаю, кое-что посоветую.

Сӑмахран, ак кунта ҫырса хутӑм: ӗлӗк пӗлмен утрав ҫинче пурӑнакан ҫынсем Головнина кӑмӑлланӑ, пулӑшнӑ ӑна, пӗртте кансӗрлемен.
Вот тут, например, я записал, как хорошо относились люди одного неизвестного тогда еще острова к Головнину, помогали ему и ничем не беспокоили.

— Чи малтан вӑл паттӑр та хӑюллӑ, ҫирӗп кӑмӑллӑ пулмалла, ак ҫакӑн пек! —
— Прежде всего он должен быть мужественным и суровым, вот таким!

Ҫитӗнсе ҫитсен ӑнлантарса парӑп ак, — терӗ вӑл.
Вот когда я вырасту большой, тогда все объясню.

— Атя ак ҫапла калаҫса татӑлар: айӑпли хӑйӗн айӑпне йышӑнсан, эсӗ паянах ывӑлна шкула тавӑратӑн.
— Давай так договоримся: если виновник сознается, ты сегодня же возвратишь сына в школу.

Айӑпли айӑпне йышӑнӗ-ши? // Тани Юн. Шундик Н.Е. Инҫетри ҫурҫӗрте: повесть. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1960. — 340 с.

Виктор Сергеевич пукан хыҫнелле тайӑнса ларчӗ те: «Ак, тамаша!
Виктор Сергеевич откинулся на спинку стула, думая про себя: «Да, история!

Халӗ те ак, Экэчо унӑн тетрадьне ҫурса тӑкса усал сӑмахсемпе ятлаҫнӑ хыҫҫӑн, Тавылӗн шкула каяс килчӗ: шкулта вӑл час-часах лӑпланаканччӗ.
И вот сейчас, когда Экэчо изорвал тетрадь, обругал его плохими словами, Тавыль невольно потянулся к школе — туда, где чаще всего он находил успокоение.

Икӗ айӑп пӗр харӑс // Тани Юн. Шундик Н.Е. Инҫетри ҫурҫӗрте: повесть. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1960. — 340 с.

Ун пек чухне вара Тавыль ашшӗне хаваслансах итлет, ҫав тери аван пек туйӑнса каять ӑна, ҫавӑнпа вӑл ирӗксӗрех шухӑша каять: «Эпӗ те аттепе, Петьӑпа Кэукай хӑйсен ашшӗсемпе пурӑннӑ пек, пурӑнатӑп! Часах лайӑх ҫынах пулать ак вӑл, ун чухне вара, тен, анне те пирӗн пата таврӑнать», — тет.
Тавыль с восторгом слушал отца, и ему становилось так тепло на душе, что он невольно думал: «Вот и я так же с отцом живу, как Петя со своим отцом живет, как Кэукай со своим отцом живет. Он скоро, однако, совсем хорошим будет, тогда, быть может, и мама вернется к нам».

Ман асатте те, атте те нихӑҫан та ҫав ӗҫе тума пӗлмен, ак эпӗ кӑшт ҫеҫ вӗренсе ҫитеймерӗм.
Никогда ни дед мой, ни отец мой такого не умели делать, а вот я почти научился.

Акӑ мӗн каласшӑн эпӗ сире: суя сӑмах каланӑшӑн Тавыль ҫивӗтсӗр тӑрса юлать ак!
Я хочу сказать, что за лживые слова Тавыль расстанется со своими косичками!

Переменӑри хирӗҫӳ // Тани Юн. Шундик Н.Е. Инҫетри ҫурҫӗрте: повесть. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1960. — 340 с.

Таҫта ун ӑшӗнче шанчӑк пекки ҫуралчӗ: халех ак Петя ун патне пырать те задачӑна мӗнле тума пуҫламаллине каласа парать, килти заданипе ӗҫ татӑлать те вара.
Где-то в подсознании у него теплилась надежда, что вот сейчас Петя подойдет к нему, подскажет, как надо подступиться к задаче, и с домашним заданием будет покончено.

— Ҫиетӗп те ак Виктор Сергеевич патне чупатӑп.
— Вот поем и побегу к Виктору Сергеевичу.

Ак ку ӳкерчӗксемшӗн эпӗ сана пиллӗк лартса паратӑп.
А за рисунки эти я тебе ставлю пять.

— Ак ҫакна, кӑранташпа ӳкернине, илетӗп те сӑмахпа ӳкерсе пӑхатӑп.
— Вот я возьму и все это, что карандашом нарисовал, попробую нарисовать словами.

Ак ҫак ӳкерчӗкре эсӗ Петя алӑ вӗҫҫӗн утнине кӑтартатӑн.
Вот здесь, на рисунке, ты показываешь, как Петя на руках ходит.

— Атя иксӗмӗр ак ҫапла калаҫса татӑлар: ку тетрадь сочинени валли мар, рисовани валли пулсан, эпӗ сана паллӑ лартса паратӑп, — терӗ Нина Ивановна, йӑл кулса илсе.
— А вот давай договоримся с тобой так: если это тетрадь не для сочинений, а по рисованию, тогда я поставлю тебе отметку, — улыбаясь, сказала Нина Ивановна.

Пурӑна-киле ак вӑл чӑннипех тӗлӗнмелле учительница пулать.
Со временем она станет по-настоящему удивительной учительницей.

Кэргыль патӗнче хӑнара // Тани Юн. Шундик Н.Е. Инҫетри ҫурҫӗрте: повесть. — Шупашкар: Чӑваш АССР государство издательстви, 1960. — 340 с.

Халӗ те ак вӑл, тусӗсенчен юлас мар тесе, вылямалли машинӑна пӗрмай ҫавӑркалать, пӗрлештерсе тунӑ пайӗсене мӗнле те пулин сӳтсе тӑкса машина ӑшне курма май ҫук-ши тесе шухӑшласа пырать.
И вот сейчас, стремясь не отстать от друзей, Эттай все вертел и вертел игрушку в руках, мысленно прикидывая, как бы это разобрать ее на составные части, заглянуть в ее нутро.

— Ак пӑх-ха! — хӗпӗртесе кайрӗ Эттай.
— Вот посмотри! — обрадовался Эттай.

Страницăсем:

Чӑваш чӗлхи корпусӗ

Шырав

Шырав ĕçĕ:

Меню

Статистика